Medezeggenschapsraad (MR) Update
Een jaar geleden ben ik in de medezeggenschapsraad gestapt.
In die tijd heb ik bijgeleerd over het reilen en zeilen van de school.
Ik vind het echter ook belangrijk om de ouders om te hoogte te
houden en ook zelf bekend te zijn bij de ouders mochten er vragen
zijn.
Eerst (vanwege de 1ste editie van mijn column) wat algemene
informatie over medezeggenschap op school:
De MR praat over alles wat met de school te maken heeft.
Elk belangrijk besluit dat de schooldirectie (soms uit naam van het
college van bestuur van de LPS) wil nemen, moet worden
voorgelegd aan de MR.
Op zijn beurt kan de MR elk standpunt dat hij heeft, kenbaar maken aan de schooldirectie,of daar nu wel of niet om wordt gevraagd. De MR praat niet alleen mee, maar geeft ook adviezen en beslist mee en heeft daarvoor twee soorten rechten: adviesrecht en instemmingsrecht.
Momenteel bestaat de MR uit de leerkrachten: Huib en Hillie en de ouders: Wim Bos en ondergetekende.
De MR komt ongeveer 4 a 5 keer per jaar bijeen. Bij het MR-overleg
schuift Anneke Wabeke als directie, aan om voorgelegde besluiten of
stukken toe te lichten.
Voortaan wil ik, na elke MR vergadering (en vaker indien wat
interessants te melden), op deze manier de belangrijkste zaken kort
en (hopelijk) duidelijk onder de aandacht breng.
De vergadering van 6 oktober stond hoofdzakelijk in het teken van:
"De schoolgids
"Het nieuwe schoolplan (welke doelen stelt de school zich de komende 4 jaren)
"Het jaarplan (welke activiteiten worden dit jaar ingepland om de doelen te bereiken waaronder bijv. de invoering van de Engelse les).
De schoolgids was in conceptvorm al voorgelegd aan de MR door Anneke,
zodat de input van de MR meegenomen kon worden in de definitieve versie.
Het nieuwe schoolplan geeft inzicht op welke onderwerpen de school de komende 4 jaar gaat focussen. Een voorbeeld hiervan, welke al bijna geheel is ingevoerd, is het gebruik van groepsplannen voor de diverse disciplines als taal, rekenen ed. Dit is een hulpmiddel waarbij de leerkrachten bijhouden op welk niveau de leerlingen presteren en welk aanpak hiervoor gebruikt gaat worden.
Dit betekent dat heel overzichtelijk is hoe de leerlingen (uiteindelijk door de hele schoolperiode heen) presteren. Er wordt naar oorzaken en oplossingen gezocht op het moment dat er een verandering in de ontwikkelingslijn te zien is.
De invoering van de Engelse les in alle groepen is een onderwerp wat in het vorige schooljaar al ter sprake is gekomen. Omdat de invoering hiervan dit schooljaar verder doorgevoerd wordt, zijn de tre nemen stappen (activiteiten) hiervoor in het jaarplan opgenomen.
Alex Tiemersma
Mail: dakitho@hetnet.nl
Tel : 0167 - 524 915 / Mobiel : 06 - 511 710 40
Een jaar geleden ben ik in de medezeggenschapsraad gestapt.
In die tijd heb ik bijgeleerd over het reilen en zeilen van de school.
Ik vind het echter ook belangrijk om de ouders om te hoogte te
houden en ook zelf bekend te zijn bij de ouders mochten er vragen
zijn.
Eerst (vanwege de 1ste editie van mijn column) wat algemene
informatie over medezeggenschap op school:
De MR praat over alles wat met de school te maken heeft.
Elk belangrijk besluit dat de schooldirectie (soms uit naam van het
college van bestuur van de LPS) wil nemen, moet worden
voorgelegd aan de MR.
Op zijn beurt kan de MR elk standpunt dat hij heeft, kenbaar maken aan de schooldirectie,of daar nu wel of niet om wordt gevraagd. De MR praat niet alleen mee, maar geeft ook adviezen en beslist mee en heeft daarvoor twee soorten rechten: adviesrecht en instemmingsrecht.
Momenteel bestaat de MR uit de leerkrachten: Huib en Hillie en de ouders: Wim Bos en ondergetekende.
De MR komt ongeveer 4 a 5 keer per jaar bijeen. Bij het MR-overleg
schuift Anneke Wabeke als directie, aan om voorgelegde besluiten of
stukken toe te lichten.
Voortaan wil ik, na elke MR vergadering (en vaker indien wat
interessants te melden), op deze manier de belangrijkste zaken kort
en (hopelijk) duidelijk onder de aandacht breng.
De vergadering van 6 oktober stond hoofdzakelijk in het teken van:
"De schoolgids
"Het nieuwe schoolplan (welke doelen stelt de school zich de komende 4 jaren)
"Het jaarplan (welke activiteiten worden dit jaar ingepland om de doelen te bereiken waaronder bijv. de invoering van de Engelse les).
De schoolgids was in conceptvorm al voorgelegd aan de MR door Anneke,
zodat de input van de MR meegenomen kon worden in de definitieve versie.
Het nieuwe schoolplan geeft inzicht op welke onderwerpen de school de komende 4 jaar gaat focussen. Een voorbeeld hiervan, welke al bijna geheel is ingevoerd, is het gebruik van groepsplannen voor de diverse disciplines als taal, rekenen ed. Dit is een hulpmiddel waarbij de leerkrachten bijhouden op welk niveau de leerlingen presteren en welk aanpak hiervoor gebruikt gaat worden.
Dit betekent dat heel overzichtelijk is hoe de leerlingen (uiteindelijk door de hele schoolperiode heen) presteren. Er wordt naar oorzaken en oplossingen gezocht op het moment dat er een verandering in de ontwikkelingslijn te zien is.
De invoering van de Engelse les in alle groepen is een onderwerp wat in het vorige schooljaar al ter sprake is gekomen. Omdat de invoering hiervan dit schooljaar verder doorgevoerd wordt, zijn de tre nemen stappen (activiteiten) hiervoor in het jaarplan opgenomen.
Alex Tiemersma
Mail: dakitho@hetnet.nl
Tel : 0167 - 524 915 / Mobiel : 06 - 511 710 40
Pcbs Groen van Prinsterer
Pcbs Groen van Prinsterer
Helfrichstraat 2
4671 AV Dinteloord
Tel: (0167) 52 27 28
4671 AV Dinteloord
Tel: (0167) 52 27 28