
|
We beginnen in groep 1/2
rustig met een inloop. We kijken eerst waar de stoelen staan en
gaan daarna materiaal uit de kast pakken.
We maken bijvoorbeeld een puzzel, een tekening of gaan aan de slag met de
kralenplank.
Om de inloop rustig te laten verlopen zou het fijn zijn dat de papa's en
mama's (en broertjes en/of zusjes) niet te lang blijven...... maar daar
heeft de juf een afspraak over gemaakt met alle papa's en mama's!
|

|
In de kring beginnen we met bidden. Daarna vraagt de juf wat
voor dag het vandaag is en vertelt ze wat we vandaag gaan doen. We mogen
meestal nog eventjes vertellen. Daarna vertelt de juf een bijbelverhaal en
zingen we liedjes. |

|
We gaan werken en spelen. Eerst natuurlijk
kiezen op het kiesbord. Er wordt
gespeeld in de hoeken. We hebben bijvoorbeeld een huishoek, een
leeshoek, een bouwhoek en een computerhoek. Aan de tafels wordt
geknutseld en getekend en wordt er gewerkt met het ontwikkelingsmateriaal. |

|
Daar krijg je honger en dorst van.
Smakelijk eten en drinken! Terwijl wij eten en drinken leest de juf soms
voor. |

|
We gaan naar buiten. Fijn spelen op het klimrek of
lekker fietsen of op de kar! |
|
 |
We eindigen de ochtend in de kring met een
kringactiviteit. Dit kan zijn op het gebied van rekenen, taal of
wereldoriëntatie. |

|
Pauze |
|
 |
Als we na de pauze binnenkomen
liggen er boekjes op tafel en zitten er boeken in de kist. We mogen daar fijn in snuffelen. Het zijn o.a. prentenboeken,
informatieboeken en boeken voor kinderen die letters
en lezen erg fijn vinden.
Als de bel gaat en alle kinderen er zijn beginnen we met een
kringactiviteit. |
|
 |
Ook 's middags is er een speelwerkles! 's
Middags maken we geen werkjes, zodat de juf in een kleine kring kan werken.
Dan zet de juf de beer op de stoel, zodat wij weten dat we haar niet mogen
storen. Met de juf hebben we besproken wat je kunt doen om een probleempje
op te lossen. Je kunt bijvoorbeeld aan iemand in je groepje om hulp vragen. |

|
We gaan naar buiten. Fijn spelen op het klimrek of
lekker fietsen of op de kar! |
 |
Natuurlijk doen we in de kring niet alleen
taal- of rekenactiviteiten.
We hebben ook muziek, dans en drama. We gebruiken
daarvoor ook het speellokaal.
|

|
We gaan weer naar huis! |
| En verder........... |
|

|
We gaan regelmatig naar de
speelzaal en hebben dan gym...... |

|
Op donderdag kijken we naar
Koekeloere.
We lopen dan naar een vrijstaand lokaal en bekijken de aflevering
op het digitale schoolbord. Net alsof we in de bioscoop zitten! |

|
Als er iemand jarig is, is dat een
feestelijk gebeuren! Je mag van tevoren een kaart uitkiezen.
Daarop schrijft de juf hartelijk gefeliciteerd op.
Je krijgt een verjaardagskroon op met de zelfgeknutselde feestmuts
erop.
In de kring wordt er voor je gezongen en mag je op de verjaardagsstoel
zitten. Ook mag je trakteren.
De juf haalt de verjaardagsmand te voorschijn. Hierin zitten
slingers, een gouden bord, kleurplaten, een leuke cd en een bellenblaas. Ook
zitten er opdrachtkaartjes in. Als je 4, 5, 6 jaar geworden bent mag je er
4, 5 of 6 pakken. De opdrachten worden over de gehele dag verspreid. je bent immers
de hele dag jarig. De opdrachten kunnen bijvoorbeeld zijn: "Roep uit het
raam, ik ben lekker jarig en jij niet, je mag als eerste kiezen wat je
vandaag wil gaan doen, je mag van het gouden bordje van de koningin eten."
|